• 1你(nǐ )眼中的父亲(📍)是什(🌔)么样的
• 2孩(💑)子遇到事情父亲永远(yuǎn )都(dōu )是(😂)责怪(❇)他是(🐱)什(🥊)么(😪)

1你(nǐ )眼中的父(📩)亲是什么样的

他为人正直善良温和待人宽(😀)容大度工作上敬业(👷)爱岗对母亲恩爱非常对儿女关怀慈爱(🛳)有担当有责任(🌨)心是我们(men )心中最完(🆎)美的艺术品父(🥞)(fù )亲

2孩(hái )子(zǐ )遇到事(shì )情父亲永远都是责怪他(tā )是什么

爸爸这是我这(zhè(📵) )一(🌬)次(🥠)考(🥪)试的成绩

才98分你(🐁)怎摸(mō )不考100你(nǐ )看(kàn )隔(gé )壁的小明(mí(🌂)ng )每次都(🌩)拿第一(🤾)

爸爸我(📣)刚才(🔶)摔了一(yī )跤(🐀)(jiāo )

你(🎉)(nǐ )怎摸那就笨连走路(🐶)都不会

很(💼)熟悉的场景有没(💚)在多数人(rén )的印象中(😫)有(🐰)一种家庭(tí(🏛)ng )教育叫你什么都不行的(de )话别人(rén )家孩子永远不会杰出的(😼)

为什么(💌)有些家(jiā )长偏向(🤼)于责怪孩子(🦄)而不是鼓(🥚)励(😕)孩子可(🚹)能他们(men )小时候就是这过来(🐔)(lái )的(🛄)

在我们慢慢的的成(🈺)长过程中我们简单(dān )的(de )方法是从(✅)养育好者(🗽)身上悟出了要如何说话如何处理事情该如何(⛏)遇上社会如何(🆎)能(♐)跟(⏲)他如果没有说一个孩子从小到大就在一种打击之(zhī(🈚) )式教育的家庭环(huán )境中生命成长假如他自己(👢)也(yě )认同这些(⏭)教育那(nà )就成年那以(🥙)后(🥥)100的会(🍛)应(🈴)用方法到自己(🥜)的子女教育上如果不是(🈷)他自己(👢)不认同而(🤮)且不停地的(de )全盘(🐓)肯定(♈)自己(🌆)(jǐ )的养(🆒)(yǎng )大者那(nà )你这种完全否(🤒)定就会像自我责备一般让他牢牢地(🛣)记(jì )好自(🍢)己最不喜欢的生(shēng )养者的言行(há(🌠)ng )并渐渐(🤙)反展(zhǎ(☕)n )成自己最不不(🏰)喜欢的样(yàng )子而这两种(zhǒng )情况下教育(🃏)出的孩子成年完了(le )他对(⚪)孩子通过绝对否定式教育的可能性(🏨)是(🖌)(shì(👴) )的很大的

所以(🦅)在日常(cháng )教育孩子(🍾)的(😪)(de )过(🚼)程中待人接物与人相(📢)处随(🖨)时觉察到自己(🈚)的言行可(😔)以指导发(🐻)现自己(😎)是否(👅)是被了无(wú )论(lù(💺)n )是原(yuán )生(🐺)家庭(🧠)的不良影响如果没(méi )有才(🍎)发现(🖍)(xiàn )了(le )分析(⌛)试(🏝)(shì )图换个角(jiǎ(🏘)o )度看看(kà(🥘)n )问题慢慢改变自己(jǐ )的(🤑)性格

在我们的(🍤)社会文化中不少家长误解了(le )激(🔞)将法的正(zhèng )确打开

说(shuō )白激将法那是凭借(🎢)人的自尊心和(hé )逆(nì )反心(🤫)理有利的一面以刺激(jī )的搅起其(📌)不服输的(🐧)情(qí(🍈)ng )绪将其(qí )潜能发挥出(🍨)来不(🎉)出来(🏘)最(zuì )终(⛅)达(dá )到达到(🤕)别(🏂)样的(🗾)的(💑)去(😖)说服效果(guǒ )但(dàn )这样的(🚩)方(🈯)法的应用是(shì )要看对象环境和条件(🛑)的因此要注(👦)意掌(🔱)(zhǎng )握分寸(🆒)肯(👼)定(🎯)不能(🦎)操之过(🥧)急也没(mé(🚞)i )法过缓不然会(🐉)能(🔪)够得到而(ér )是(🌖)的结果

不(🚻)少家长(✂)我以(🎱)为激将(😕)法是一直否(fǒu )定孩(🔶)子以提升强烈(📼)的刺激(jī )他的(🛸)目的但他这种(👿)一直(🏡)绝对否定的教育(yù )更准确的(🏆)(de )说是一(🎲)(yī )种打(👔)击之式(shì )教(🍥)育不仅不一定能(néng )燃(rán )起(💙)孩子的斗(🉑)志还肯定使孩子(🐃)到那(🏨)时(🤽)变得(🗯)异(🥤)常很(🌅)自(zì )卑(👿)感没了斗志还会(huì )影(♑)(yǐng )响亲子(zǐ(🎖) )关系相当严重(📼)的(de )肯(kěn )定可能导(dǎo )致孩(🧗)子心理扭曲起来(lá(🥣)i )

对孩(🥀)子(💜)建议使(🚞)用激将法前(💯)提是家长(🙌)曾经(🌝)大肆(🐉)表扬过孩子当然(🌰)过孩子也(👊)就是(🔸)说(💤)肯定和受(shòu )到刺(cì )激(jī )双管齐下才能能够(💍)起到作(zuò )用

有(📱)时候可能是恨铁不成钢也可能(néng )是对(🏗)孩子期望值太高(🌥)却不(📒)(bú )了解孩子(zǐ )的实际能(📆)力还有可能是(shì(🕴) )虚荣心太重

举(🧒)个例子现在很(🏵)多(duō(🐴) )家长(🚎)望(wà(👋)ng )着别(👋)人家(👝)给孩(hái )子(💕)报课(🏨)后兴趣班就跟了瞎报今天学(🌘)钢琴明天学舞蹈后天学(🚍)画画(🛣)大后天学计算机把孩子搞得比成年人还忙却从来还不(👤)知(🥃)道孩子的兴趣在(😊)(zài )哪里孩子(zǐ )的(🐇)特(🍈)长是什么(🤫)随(suí )后当自己给孩子安排了一切孩(hái )子却(què )也没给他相应的期望回馈很是(🍟)失望(wàng )只好对孩子特(🔠)殊批评

在(zài )一些(🌐)(xiē )情(🦀)况(kuàng )下家长(🌝)们比较喜欢(📖)(huā(📑)n )互相(📧)攀(🐀)比而且(🍗)(qiě )两家孩子所(📱)有人(🎛)(rén )而且不喜欢比(🚔)成绩(jì )比奖(jiǎ(💁)ng )项各种暗暗(❕)对(🏥)着(📞)干有是家长总(zǒng )觉得自家孩(⚪)子(🍵)比(bǐ )当然(rán )了(🎅)别人家的(😮)是给他丢份(🛩)随后(hòu )对孩子没好脸色(💁)

虚荣心有时候(🕊)真(zhēn )的(✉)是亲子关系(🌾)的(de )一大杀手是(😜)孩子成长路上的绊(🗄)脚石(🔓)

以(🥇)下(🔠)(xià(🕎) )几种(zhǒng )特殊情况家长也(yě(🚭) )会一直责骂孩子

你说起(qǐ )重男(🍐)轻女的观(guān )念罪魁(🌲)祸首应该(🥦)是明清时期断(duàn )章(zhāng )取义程朱理学的(🗞)人而他们的病态不自(zì )信拼命地(🌎)联手打压女(nǚ )性造成了今天的局(🥏)(jú )面虽说(🛹)只有几百(bǎi )年的历(👒)史不过要去除那些封建(jiàn )余毒并(🖇)不(🏳)是这样(yàng )的话太容易这就倒致了一(yī )些女性从小到大在家(📌)庭里不招(⚡)人待见论什么(🖍)做的(👭)好(🥪)应(yīng )该不好永远全是受(shòu )窝囊气(qì )的(de )那(🔛)(nà )一个

第二种窝里横

有所谓的窝里横最简单说应该是(shì )对着外人一脸笑容对(🏮)着家人凶狠的(🥥)样子

这(zhè )类人一般有着深(shēn )多少自卑(🔘)(bēi )心理(lǐ )的心能力(lì )也不是(🆖)什么很强但是又(🤫)不不会愿意遇到自己的(de )缺点(diǎn )随(🧛)后(hòu )对着外人传送讨好卖乖(✉)人格模(🈲)式希(xī )冀完成任务(⛴)外人的肯定(dìng )对着家人(ré(🛹)n )启(qǐ )动霸道模式(😃)反正(zhè(🔁)ng )又是想(😰)完成任务(🤴)家(😉)人的(🤕)肯定(dìng )但拉(lā(😸) )不下面子他(🗡)们最幻术系的一点就(jiù )是把在外面(😴)的气(qì )带到家里来撒(sā )弄得全家不祝(zhù(🚫) )生活

第三种偏(🚑)执型人格障碍(🏰)

偏执型人格障碍患者(zhě )的(de )原(yuán )因(💞)在(zài )成(🔡)长(🔜)过程中遭(🐂)(zāo )遇了众多(🤪)批(pī )评(🎆)全盘肯定辱骂吹毛求疵(🔠)还没(méi )有得到(😣)及时和对(duì )的的心理疏(🐃)导致使当他(tā )们成年那以后家里人需要(😔)听自己的否则那就是(shì )不(bú )忠就是背叛过即(🏻)便你是好意(🔝)提醒他们也会(🌝)其(⛏)为是对(🌷)自(⚫)己的敌意但是把事(shì )情闹大弄得尽人皆知而他们在教育子女方(❓)面最经常做的是在子女身(🦗)上(🚆)反(➰)复重(chóng )复自己小(🐉)时候的遭遇拼命地否(fǒu )定(😄)打击

上(💑)述事项几(😅)种可能不管是哪一种对(📛)(duì )子女(nǚ )心理成长(😑)都(dōu )更为(🤱)很不利(lì )不可否认有是家长是是因为好意但(🖼)是长时刻在打击式教育下成长的孩子会(💲)(huì )出现相(🥁)当严重的(🥠)自卑感(🕢)有的可能心理扭曲甚至(⛹)还患抑郁症偏(piān )执(zhí )型(🐷)人(💪)格障碍等

这(🖐)对(🛳)常期处于这样的环境下的孩子只能说(shuō )学会(📼)了自(zì(🎾) )己疏导情(qíng )绪或找朋友(📭)倾(qī(🏥)ng )诉渐渐地(dì )释(shì )放者不良情绪也也可以试(🕙)着从另一个角(😇)度去表(🕕)述(shù )要(⛑)知道(dào )些父(fù )母(mǔ )的出发(fā )点是好(🛷)的只是(🏊)方法(🌿)(fǎ )不对(duì )

以(yǐ )上是我(wǒ(🍶) )的回答如果(🐊)不(📤)是(shì )您(♋)另外那些疑(yí )问感谢(🔘)下方评论区(🌨)私信给我共同探讨

这里是心理咨询(xú(⏱)n )师里外雅(👵)堂码(⏱)字易为假(🔺)(jiǎ )如(rú )您(nín )质疑我(wǒ(🐦) )的观点请点个在看如果没有我的回答对您和您(💿)的朋(🐇)友有帮助(📬)请点赞和评论给(📕)(gěi )他(👧)们谢谢啊